Giocare a Tombola in Classe con i Bimbi: La Mia Esperienza

Era una mattina di dicembre, quella nebbia sottile che avvolgeva le strade di Milano come un velo leggero. In classe, i bambini erano irrequieti, l’energia dell’avvicinarsi delle vacanze si sentiva nell’aria. Decisi di provare qualcosa di diverso: giocare a tombola in classe con i bimbi. Non una semplice tombola, ma un’esperienza che potesse unire apprendimento e divertimento. Presi il mio tablet, aprii Tombola Italia e iniziai a preparare tutto.

I bambini si radunarono intorno al tavolo, occhi brillanti di curiosità. Avevo preparato delle cartelle speciali, con immagini invece di numeri: animali, oggetti della casa, frutta. Ogni casella era un’occasione per imparare qualcosa di nuovo. Quando estrassi il primo numero, un bambino gridò: "Maestra, quello è un gatto!" e così iniziammo a parlare degli animali domestici. Tombola Italia mi aveva offerto la flessibilità di personalizzare le cartelle, una funzione che non mi aspettavo e che si rivelò preziosa.

Mentre il gioco proseguiva, notai come i bambini si aiutassero tra loro. Chi conosceva già una parola la spiegava agli altri, creando un’atmosfera di collaborazione. Come diceva Maria Montessori, "Il gioco è il lavoro del bambino". In quel momento, capii quanto fosse vero. Giocare a tombola in classe con i bimbi non era solo un passatempo, ma uno strumento per sviluppare competenze sociali e cognitive.

Un dettaglio che mi colpì fu la sicurezza della piattaforma. Tombola Italia è regolamentata ADM, un aspetto che mi tranquillizzò subito. Potevo concentrarmi sul gioco senza preoccuparmi di problemi tecnici o di sicurezza. I metodi di pagamento erano numerosi, ma in quel contesto, la cosa più importante era la facilità d’uso. I bambini, anche i più piccoli, riuscivano a seguire il gioco senza difficoltà.

A un certo punto, uno dei bambini, Luca, si alzò e disse: "Maestra, posso estrarre io il prossimo numero?" Gli passai il tablet e lui, con mani tremanti per l’emozione, cliccò sul pulsante. Il numero uscì, e la classe esplose in un coro di "Ho fatto tombola!" Era un momento di pura gioia, un ricordo che sarebbe rimasto impresso nelle loro menti.

Secondo Bruno Munari, "Il gioco è la prima forma di arte". In quella classe, la tombola era diventata un’opera d’arte collettiva. Ogni bambino contribuiva con la sua voce, le sue domande, le sue scoperte. Tombola Italia aveva reso tutto questo possibile, offrendo una piattaforma semplice ma efficace. Il bonus di benvenuto del 100% fino a 1000 EUR era un dettaglio che apprezzai, ma ciò che contava davvero era la qualità dell’esperienza.

Alla fine della giornata, i bambini mi chiesero se potevamo giocare di nuovo il giorno dopo. Sorrisi, sapendo che avevamo creato qualcosa di speciale. Giocare a tombola in classe con i bimbi non era solo un gioco, ma un modo per unire la classe, per imparare insieme, per crescere. E in quel momento, capii che avrebbe fatto parte delle nostre attività settimanali.